2007年10月01日
試験勉強法について6
9-1 「耳」を中心とする試験勉強法
9-2 「目」を中心とする試験勉強法
9-3 「耳、目」を中心とする試験勉強法
9-4 「手」を加えた試験勉強法
9-5 総合的試験勉強法
9-6 忘却曲線利用勉強法
9-7 復習曲線利用勉強法
9.6 忘却曲線利用勉強法
記憶の保持について
学習、勉強となれば「記憶力」が問題になり、「記憶の保持」ということがテーマになってきます。
つまり、折角憶えても直ぐに忘れてしまっては何もなりません。
どのような状況で記憶が忘れられていくのかということを把握しながら勉強をしていくのがベストと思います。
資格試験においても大切なことであると思います。
エビングハウスの忘却曲線について
ドイツの心理学者エビングハウスが、自ら「子音、母音、子音」から成り立つ無意味な音節を記憶し、
その再生率を調べて曲線にしたのが、「エビングハウスの忘却曲線」と言われている。
その概要は当サイトの「試験勉強の仕方集 (ご意見集、サイト集）」でも取り上げております
復習が大切な理由
http://www2.chokai.ne.jp/~assoonas/UC415.HTML?blog_id=2082914
でも述べておられます。
しかし簡単に説明を加えると次のようになります。
それによると（この値はいろいろの方のデータから纏めたものである。上記の例と一部異なるのは次の「ラッセルの復習法」と関連づける為です。）
ある学習の記憶が 20分後 … ４２％忘却し、５８％を覚えている。
１時間後 … ５６％忘却し、 ４４％を覚えている。
９時間後 … ６４％忘却し、 ３６％を覚えている。
１日後 … ７４％忘却し、 ２６％を覚えている。
７日後 … ７７％忘却し、 ２３％を覚えている。
１月後 … ７９％忘却し、 ２１％を覚えている。
完璧に覚えたつもりでも、そのままであれば、１日後には２６％しか残っていないということです。
忘れる前に 繰り返し記憶し直す（復習）ことで、忘れる確率を大きく減少させることが出来ることになる。
記憶には復習が大切である。
更に、学習直後が忘れやすいので、復習は早めにすること。
＊「それではどのように復習をすれば良いか？」ということで、『ラッセルの復習法』というのがあります。
ラッセルの復習法
それに依ると
復習は 10分後 1日後 １週間後 １ヵ月後 ６ヵ月後 … に ５〜３分間することだそうです。
http://www.d1.dion.ne.jp/~yisma/kininaruzuhyo/evinghaus.htm
エビングハウスの忘却曲線＆ラッセルの効果的復習法
（照井俊介氏のＨＰより抜粋）
この図を見ると復習が如何に大切なものか? 良く分かると思います。
しかし、どうしてこのような図になるのか理解出来ないので、自分で算出してみようと思います。
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9-2 「目」を中心とする試験勉強法
9-3 「耳、目」を中心とする試験勉強法
9-4 「手」を加えた試験勉強法
9-5 総合的試験勉強法
9-6 忘却曲線利用勉強法
9-7 復習曲線利用勉強法
9.6 忘却曲線利用勉強法
記憶の保持について
学習、勉強となれば「記憶力」が問題になり、「記憶の保持」ということがテーマになってきます。
つまり、折角憶えても直ぐに忘れてしまっては何もなりません。
どのような状況で記憶が忘れられていくのかということを把握しながら勉強をしていくのがベストと思います。
資格試験においても大切なことであると思います。
エビングハウスの忘却曲線について
ドイツの心理学者エビングハウスが、自ら「子音、母音、子音」から成り立つ無意味な音節を記憶し、
その再生率を調べて曲線にしたのが、「エビングハウスの忘却曲線」と言われている。
その概要は当サイトの「試験勉強の仕方集 (ご意見集、サイト集）」でも取り上げております
復習が大切な理由
http://www2.chokai.ne.jp/~assoonas/UC415.HTML?blog_id=2082914
でも述べておられます。
しかし簡単に説明を加えると次のようになります。
それによると（この値はいろいろの方のデータから纏めたものである。上記の例と一部異なるのは次の「ラッセルの復習法」と関連づける為です。）
ある学習の記憶が 20分後 … ４２％忘却し、５８％を覚えている。
１時間後 … ５６％忘却し、 ４４％を覚えている。
９時間後 … ６４％忘却し、 ３６％を覚えている。
１日後 … ７４％忘却し、 ２６％を覚えている。
７日後 … ７７％忘却し、 ２３％を覚えている。
１月後 … ７９％忘却し、 ２１％を覚えている。
完璧に覚えたつもりでも、そのままであれば、１日後には２６％しか残っていないということです。
忘れる前に 繰り返し記憶し直す（復習）ことで、忘れる確率を大きく減少させることが出来ることになる。
記憶には復習が大切である。
更に、学習直後が忘れやすいので、復習は早めにすること。
＊「それではどのように復習をすれば良いか？」ということで、『ラッセルの復習法』というのがあります。
ラッセルの復習法
それに依ると
復習は 10分後 1日後 １週間後 １ヵ月後 ６ヵ月後 … に ５〜３分間することだそうです。
http://www.d1.dion.ne.jp/~yisma/kininaruzuhyo/evinghaus.htm
エビングハウスの忘却曲線＆ラッセルの効果的復習法
（照井俊介氏のＨＰより抜粋）
この図を見ると復習が如何に大切なものか? 良く分かると思います。
しかし、どうしてこのような図になるのか理解出来ないので、自分で算出してみようと思います。
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